Archive for the 'Mediawijsheid' Category

05
nov
09

Wist je dat…

Ik haat ze, de wist je datjes. Bijna net zo erg als de ABCeetjes. Maar deze is wel weer erg interessant. Regelmatig zijn er nieuwe updates van te vinden. En da’s wel belangrijk in deze snel evoluerende wereld.

 

Advertenties
06
aug
09

Twitter how to en waarom niet door jongeren

Mashable de website voor web 2.0 adepten publiceerde kort geleden een Twitterhandboek. Interessant leesvoer voor al die 23dingenvolgers die meer willen weten over Twitter.

Lees dan gelijk deze bijdrage over “waarom teeners niet Twitteren”. Ze gebruiken liever sociale netwerksites. Slechts 16% van de Twittergebruikers zijn jonger dan 25 jaar.

Wat doen die gasten dan wel? Dat kun je lezen in het rapport van Matthew Robson (15 jaar en zeven maanden) stagiar bij Morgan Stanley. Interessant leesvoer en een geweldige nuancering voor hen die roepen dat al dat web 2.0 gedoe leuk is om jongeren te trekken, maar vergeten dat jongeren een ander internetgedrag hebben dan ouderen. Web 2.0 is voor iedereen!

En dit laatste bericht geeft ook weer te denken. Het blijkt dat bijna een kwart van de tweets helemaal niet van mensen afkomstig zijn, maar van Twitterbots.

04
aug
09

Sociale media voor koppige ontkenners

whatthef
Er zijn altijd mensen die het belang van de sociale media niet inzien. Martha Kagen maakte deze presentatie met voorbeelden en cijfers om te laten zien welke impact web 2.0 nu al op de maatschappij heeft.

Zo kan het ook. Web 2.0 in “duidelijk” Vlaams. *LOL*

24
jun
09

Wat is een browser?

En wat is het verschil me een zoekmachine?  Hilarisch die antwoorden. Maar Google maakt het ook wel erg lastig als zoekmachine én browserfabrikant.

26
mrt
09

Twitter en Wikipedia verplichte tools op school?

web20schoolIn Groot-Brittannië kennen ze ook onderwijshervorming. In The Guardian valt te lezen dat Britse basisscholen meer gebruik gaan maken van Web 2.0 technieken als Twitter, Wikipedia, blogs ed. Met name bij vakken als aardrijkskunde, wetenschap en geschiedenis zal gebruik gemaakt worden van web 2.0 technieken. Nevendoel is de leerlingen vertrouwd te maken met blogs, podcasts, Twitter en Wikipedia. Het geeft Mediawijsheid voor zowel leraren als leerlingen een enorme boost. Het lijkt me tegelijkertijd een leuke case voor Andrew Keen om te bespreken tijdens Bibliotheekplaza. Want de discussie over de betrouwbaarheid van user generated content, waaruit de Wikipedia toch bestaat, zal hoog oplaaien. Zeker nu je tegenovergestelde bewegingen ziet, waarbij de ene school Wikipediae sch verbied bij het maken van werkstukken en de school ander het verplicht stelt. Ik ben van mening dat je leerlingen moet leren werken met user generated content, maar dat je ze tegelijkertijd moet leren hoe daar kritisch mee om te gaan. Daar ligt wat mij betreft de ware uitdaging.

13
mrt
09

Hoe krijgen we toch zo veel spam?

Vodpod videos no longer available.

more about “Hoe krijgen we toch zo veel spam?“, posted with vodpod

De BBC legt in dit filmpje uit hoe het toch mogelijk is dat we zo veel spam krijgen en vooral hoe simpel het is om het te versturen. Daartoe hebben ze een eigen Botnet geïnstalleerd. Ontluisterend eenvoudig. De discussie die nu is ontstaan gaat over de legaliteit van de BBC-actie. Er worden verschillende wetten overtreden, maar zonder criminele bedoelingen. Ben je dan strafbaar of niet?

31
okt
08

Cinekid 2008, oh was ik nog maar een kind

Vorige week heb ik lekker een middagje rondgezworven op het terrein van de Westergasfabriek en mij verlekkerd aan al die geweldige uitvindingen die voor de kids waren opgesteld. In het Medialab was het een waar feest van producerende kinderen die met nieuwe media speelden alsof ze nooit anders gewend waren. Ik was vooral benieuwd naar de MultiTouchtafels en dan met name de toepassingen die er voor bedacht waren. In dit geval was het een soort schuifpuzzel en een muziekmixmachine. Maar ik heb me laten vertellen dat er veel meer mogelijk is en daar ben ik nou naar benieuwd. Ik heb er een filmpje van gemaakt, met de hoogtepunten op een rijtje.

Waarom kunnen wij niet zo’n evenement in de grote bibliotheken laten plaatsvinden? Er waren zulke interessante toepassingen die lieten zien hoe makkelijk kinderen zelf hun content kunnen produceren. En daar gaat het toch steeds meer om bij het begrip Mediawijsheid en daar willen de bibliotheken toch een steeds grotere rol in spelen. Hier is je kans!

Lees verder ‘Cinekid 2008, oh was ik nog maar een kind’




Mijn Twitter updates

Oeps: Twitter reageert niet. Wacht svp een paar minuten en ververs deze pagina.

Categorieën

mijn foto's

Blog Stats

  • 19.054 hits
Advertenties